Renforcer et adapter sa pédagogie au jeune cavalier
Enrichir sa pédagogie et ses connaissances de l'enfant pour renforcer ses stratégies pédagogiques.
Training created on 1/27/26. Last update on 1/28/26.Programme version: 1
Next date
3/9/26Type of training
Face-to-faceTraining duration
14 hours (2 days)Accessibility
YesRenforcer et adapter sa pédagogie au jeune cavalier
Enrichir sa pédagogie et ses connaissances de l'enfant pour renforcer ses stratégies pédagogiques.
L'engouement des enfants pour l'équitation et l'évolution de leurs besoins oblige les poney club et les centres équestres à diversifier et adapter leurs pratiques pour accompagner ce public de jeunes cavaliers. Cette formation est conçue pour enrichir les connaissances et les gestes professionnels des enseignants d'équitation afin de leur permettre de renforcer et diversifier leurs stratégies pédagogiques.
Objectives of the training
- Renforcer son regard réflexif pour se questionner sur les concepts de pédagogie en lien avec l'apprentissage de l'équitation
- Identifier et mobiliser des principes pédagogiques permettant aux jeunes cavaliers d'apprendre les fondamentaux de l'équitation
- Approfondir ses connaissances et ses réflexions sur la notion de jeu comme modalité pédagogique favorisant l'apprentissage de l'équitation
- Savoir adapter ses stratégies pédagogiques à un jeune public hétérogène : l'exemple des scolaires en situation d'initiation équestre
Profile of beneficiaries
- Dirigeants ou salariés de centre équestre, enseignants d'équitation, formateurs
- Titulaires d'un licence en cours de validité
Training content
Renforcer son regard réflexif pour se questionner sur les concepts de pédagogie en lien avec l'apprentissage de l'équitation
- Le concept de pédagogie
- Le lien entre pédagogie et théories de l'apprentissage
- Articulation et différence entre situation et démarche pédagogique dans l'enseignement de l'équitation
Identifier et mobiliser des principes pédagogiques permettant aux jeunes cavaliers d'apprendre les fondamentaux de l'équitation
- Le jeune cavalier ; pédagogie et prise en compte des besoins de l'enfant et de son développement
- Les gestes professionnels de l'enseignant, les notions d'étayage et de médiation
- La place des interactions verbales : les consignes de l'enseignant et la verbalisation de l'enfant
Approfondir ses connaissances et ses réflexions sur la notion de jeu comme modalité pédagogique favorisant l'apprentissage de l'équitation
- Les condition du jeu comme source de progrès
- Le lien entre plaisir et apprentissage
- L'importance de la motivation et de la construction du sens
Adapter ses stratégies pédagogiques à un jeune public hétérogène : l'exemple des scolaires en situation d'initiation équestre
- Des repères pour construire un projet pédagogique scolaire en lien avec un.e professeur.e des écoles
- Des pistes pour s'organiser et travailler avec tout type de jeunes enfants
- La situation pédagogique partagée avec les professeurs des écoles
Teaching team
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Feuilles de présence
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l'action de formation
Technical and educational resources
- Echange de pratique : questionnement, débat et analyse de pratique
- Eléments théoriques visio-projetés et interactions
- Vidéoprojection et interaction
- Etudes de cas et discussion
- Apports théoriques
- Présentation d'un projet
Quality and satisfaction
Training location
Reception capacity
Accessibility
Les infrastructures du Parc Equestre Fédéral sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap. Besoin d’un aménagement nécessaire au bon déroulement de votre formation ? Contactez notre référent handicap au 02.54.94.46.26.